W dniu 25 marca w naszej szkole gościła Grupa Historyczna „Patriotic”, która przeprowadziła dla uczniów żywą lekcję historii. Uczniowie mieli okazję zobaczyć z bliska mundury, repliki broni oraz elementy wyposażenia żołnierzy, co pozwoliło lepiej zrozumieć realia tamtych czasów.Prelekcja miała charakter interaktywny – uczniowie aktywnie uczestniczyli w pokazie i z dużym zainteresowaniem słuchali opowieści o polskich czynach zbrojnych. Spotkanie było ciekawą i wartościową lekcją historii, która na długo pozostanie w pamięci uczestników.

Gminny Ośrodek Kultury w Zaleszanach był organizatorem konkursu plastycznego "Baranek Wielkanocny". Wśród nagrodzonych znalazły się prace trzech naszych uczennic: Anielki - klasa 0, Ady - klasa VI i Julii - klasa 7. Zwyciężczyniom gratulujemy!

Relacje, przynależność, bycie blisko z innymi, bycie ważnym dla innych to naturalne ludzkie potrzeby. Jesteśmy istotami społecznymi – potrzebujemy ludzi i potrzebujemy relacji. Bez regularnych bezpośrednich interakcji z ludźmi prawdopodobnie będziemy żyć krócej, będziemy mniej sprawni intelektualnie i nie tak szczęśliwi jak moglibyśmy być. Kontakty społeczne to po prostu nasza biologiczna potrzeba – podnoszą naszą odporność psychiczną, a wytworzone przez nas więzi społeczne determinują nasz poziom zadowolenia z życia, zdolności poznawcze oraz odporność na infekcje i choroby przewlekłe.

Uczniowie mieli okazję przyjrzeć się swoim relacjom, nauczyli się identyfikować i nazywać zachowania określone przez czerwone i zielone flagi (pozytywne/negatywne, toksyczne/zdrowe) poznali typy reakcji na negatywne zachowania. Mieli okazję poćwiczyć w jaki sposób stawiać granice w relacjach, oraz odkryć czym są dla nich dobre relacje.

Międzynarodowy Dzień Pandy Wielkiej obchodzony jest 16 marca. Ten sympatyczny zwierzak, które widnieje na logo organizacji WWF, zagrożony jest wyginięciem. Powodem jest stopniowe ograniczanie obszarów na których żyje oraz niska rozrodczość. Dzień Pandy ma na celu pomóc przetrwać jej w świecie coraz bardziej zdominowanym przez ludzi i cywilizację.

     Uczniowie  klasy IV zmierzyli się dziś na j.polskim z zadaniem 9. Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Polak ma essę! 3". Najpierw przygotowywali pisanki według własnego projektu , a następnie pisali opowiadania , w których była ona narratorem.

Nauka poprzez twórcze działanie okazała się nie tylko skuteczna, ale i bardzo przyjemna!

Podczas zajęć świetlicowych dzieci wykonywały kartki wielkanocne według własnych pomysłów, rozwijając wyobraźnię, zdolności manualne oraz poczucie  estetyki.