Międzynarodowy Dzień Pandy Wielkiej obchodzony jest 16 marca. Ten sympatyczny zwierzak, które widnieje na logo organizacji WWF, zagrożony jest wyginięciem. Powodem jest stopniowe ograniczanie obszarów na których żyje oraz niska rozrodczość. Dzień Pandy ma na celu pomóc przetrwać jej w świecie coraz bardziej zdominowanym przez ludzi i cywilizację.

Uczniowie klasy IV zmierzyli się dziś na j.polskim z zadaniem 9. Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Polak ma essę! 3". Najpierw przygotowywali pisanki według własnego projektu , a następnie pisali opowiadania , w których była ona narratorem.
Nauka poprzez twórcze działanie okazała się nie tylko skuteczna, ale i bardzo przyjemna!






Podczas zajęć świetlicowych dzieci wykonywały kartki wielkanocne według własnych pomysłów, rozwijając wyobraźnię, zdolności manualne oraz poczucie estetyki.

Opiekunki Samorządu Uczniowskiego zorganizowały w naszej szkole „SZALONY WIOSENNY TYDZIEŃ” w ramach akcji „Klasa na medal”. Każdego dnia uczniowie uczestniczyli w innej zabawie tematycznej – odbył się dzień ubierania się na zielono, dzień szalonej fryzury, dzień bez plecaka oraz dzień „na opak”. Klasy aktywnie uczestniczyły w wydarzeniach, zdobywając punkty za zaangażowanie i kreatywność. Zebrane punkty zostaną przeliczone na procenty, które wpłyną na końcowy wynik rywalizacji. Dziękujemy za wspólną zabawę.




Pierwszy Dzień Wiosny w naszej szkole obchodziliśmy w radosnej i integracyjnej atmosferze. Młodsi uczniowie przygotowali własnoręcznie wykonane Marzanny, z którymi przeszli w barwnym korowodzie, symbolicznie żegnając zimę i witając wiosnę.Wszyscy uczniowie wzięli udział w ognisku, podczas którego wspólnie piekli kiełbaski i spędzali czas na świeżym powietrzu. Była to doskonała okazja do rozmów i wspólnej zabawy.


We wtorek uczniowie mieli możliwość odbyć fascynującą podróż do świata modelarstwa lotniczego, gdzie pasja, precyzja i technika spotykają się w niepowtarzalnej harmonii. Pan Kamil podzielił się swoim doświadczeniem, zdradził tajniki modelarskiego warsztatu i opowiedział o emocjach związanych z latającymi modelami.




Uczniowie klas młodszych uczestniczyli w konkursie , którego celem było rozwijanie zainteresowań przyrodniczych i kształtowanie postawy świadomości ekologicznej.
